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Le jeu comme ressource ou modalité pédagogique pour développer une réflexion citoyenne ?

Conférence Games 4 Change Europe de Guillaume Bonzoms - Délégué académique au numérique adjoint de l'académie de Besançon


En quoi les jeux, et notamment les jeux vidéo, peuvent-ils être des ressources ou des modalités pédagogiques adaptées aux sujets de société ? Peuvent-ils être utilisés par les enseignants pour développer la réflexion citoyenne de leurs élèves sur un sujet donné ?

Conférences Games for Change 2019


Enregistrement réalisé dans le cadre du séminaire Games 4 Change Europe : Esprit Ludique / Esprit Critique, mardi 19 novembre 2019, à Gobelins, l'école de l'image - Campus Saint Marcel, 73 boulevard Saint Marcel, 75013 Paris

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Publié le 9 juin 2020 par Emmanuel Forsans

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